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發布時間(jian)︰2020年04月02日 11:57:45 來源︰環球網校 點擊量︰

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從大多數(shu)考生解題(ti)的行(xing)為來看,大家解題(ti)主要(yao)存在的問題(ti)有︰

一(yi)是(shi)難以(yi)養成思(si)維習慣,常常盲目解題(ti);

二是(shi)任(ren)務觀點嚴重,解題(ti)不求靈活簡潔;

三是(shi)馬虎草率,錯(cuo)誤百出。

中級注冊安全工程師(shi)考試離(li)不開復(fu)習,復(fu)習離(li)不開做題(ti),良好的解題(ti)思(si)路(lu)是(shi)學會解題(ti)的重要(yao)保證(zheng)。一(yi)些學習優秀(xiu)的考生都有良好的思(si)考問題(ti)的習慣,善于分析問題(ti),形成自己的解題(ti)思(si)路(lu)。可見(jian),解題(ti)思(si)路(lu)分析是(shi)培養考生解題(ti)能力的有xing) 揪叮 忌諶粘5難 爸斜匭脛厥shi)“思(si)路(lu)分析”習慣的養成。

1、明確解題(ti)思(si)路(lu)分析

一(yi)般(ban)考生解題(ti)的錯(cuo)誤,是(shi)由于缺乏細致、周密的邏輯思(si)考和分析。解題(ti)思(si)路(lu)分析就是(shi)對針對題(ti)目給(gei)出的信息點,從不同的角度分析,聯(lian)想問題(ti)所能涉及的知識(shi)進行(xing)信息加工處理,逐步形成shan) ti)思(si)路(lu)的頭緒,在多次(ci)試探(tan)嘗試中得出解題(ti)方法,最後進行(xing)總結反思(si)的一(yi)系列思(si)維活動(dong)。

2、培養思(si)路(lu)分析習慣的途徑

考生可以(yi)從解題(ti)思(si)路(lu)分析中體驗尋找解題(ti)方法的歷程,總結概括(kuo)一(yi)般(ban)方法,積累總結經驗;我們感(gan)受(shou)成功的喜悅(yue)、發現的樂(le)趣,以(yi)及挫折與失敗。通(tong)過反復(fu)的思(si)路(lu)分析練(lian)習、總結,讓自己在學習“思(si)路(lu)分析”中自覺形成shan) ti)思(si)路(lu)分析的習慣。

分析題(ti)目有什麼特點,解題(ti)過程中有無多走的彎路(lu),是(shi)否還有更(geng)好的解題(ti)方法,思(si)路(lu)分析中哪些地方容易出現錯(cuo)誤,應(ying)該如何(he)避免(mian),培養自己善于思(si)考問題(ti)的習慣。

考生可以(yi)針對自己學習情況,給(gei)自己布置(zhi)層(ceng)次(ci)不同的解題(ti)思(si)路(lu)分析作(zuo)業。學習能力較強(qiang)的考生,思(si)路(lu)分析作(zuo)業可以(yi)側(ce)重于解題(ti)方法的概括(kuo)、問題(ti)的拓展(zhan)、解題(ti)方法的優劣等較高層(ceng)次(ci)的問題(ti)。

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